Chi Nei Tsang
Résumé Chi Nei Tsang
Un temps pour soi est précieux, c’est comme un cadeau. Je vous invite à vous en saisir.
Massage allongé habillé sur table
Un massage complet adapté à vos besoins de détente dynamisme, relaxation
Massage à l'huile TOUCHER-PRÉSENCE®
Un massage complet adapté à vos besoins de détente dynamisme, relaxation
Massage Technique MEBP® - Massage pour Enfants à Besoins Particuliers - TSA (autisme) TDAH
Karine Walkowiak Facilitatrice Bien Etre Rennes Nantes PARTICULIERS - ECOLES SUPERIEURES - ENTREPRISES
Karine Walkowiak Facilitatrice Bien Etre Rennes Nantes
PARTICULIERS - ECOLES SUPERIEURES - ENTREPRISES
Expertise spécifique Handicap dont l’accompagnement des profils neuroatypiques (TSA, TDAH, hypersensibilités) depuis 15 ans.
Mon approche Le toucher fait partie intégrante de nous : c’est l’un de nos premiers sens. Il permet de reprendre contact avec son corps, de s’offrir une bulle pour soi, un espace où l’on se retrouve, où l’on respire, où l’on se dépose.Choisir de s’offrir un massage, c’est s’offrir une disponibilité à soi, et par ricochet, aux autres.
Le bien‑être doit être accessible pour tous, concret, professionnel et immédiatement utile
Interventions pensées pour les environnements exigeants : efficaces, adaptées
Prestations favoriser l'inclusion et l'accueil des personnes neuroatypiques TSA TDAH
Prestations massages adaptées à vos besoins, une Bulle pour vous
Particuliers : s'offrir une bulle pour soi par le massage
Entreprise et Ecoles Supérieures : Je vous propose des prestations sur mesure pour favoriser le bien être et soutenir la qualité de vie et santé au travail, dans les études par le massage,ateliers automassage. Ma démarche vise à soutenir les actions et préventions concernant la Santé Mentale ; stress, décrochage scolaire, surcharge mentale.
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BIENFAITS des MASSAGES
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Entreprise et Ecoles Supérieures : Inclusion & Handicap
Sensibilisation, accompagnement des équipes, adaptation des pratiques.Favoriser l'inclusion et l'accueil des personnes neuroatypiques TSA TDAH. Je suis dans une démarche d'analyse, de conseils, de coconstructions de propositions d'aménagement des condtions de travail en entreprise, de maintien des personnes dans les études pour éviter le décrochage scolaire. Identifier avec vous les aspects fonctionnels, émotionnels, relationnels, les freins et leviers envisageables.